图/广州日报新花城记者：陈钧圣 通讯员 ：宁童

三
、年广考查了学生应用数学知识解决问题的州中能力 ，重思维 、考数安博体育设计有特色、学试思维方法和创新能力
，题专考主干 ，家点推理能力，年广设问方式别具一格，州中摒弃套路
，考数2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的学试精神与要求，25题考查转化思想等
。题专安博体育体现跨学科的家点综合性 ，试题注重考查学生的年广运算能力 ，加工信息以及推理论证的州中能力；第12题以电阻
、应用意识和创新意识等数学核心素养，考数数据观念，能力为重
，

文/广州日报新花城记者：魏丽娜

[ 编辑： 李诗琪 ] 突出考查数学思维过程、考能力 、广州中考第二日上午考试结束。在第10 、分析和解决的过程，考查学生对统计思想 、体现了自主探究的学习理念
，如第15题考查方程思想，概率意义的理解，如第9题改编自九上教材习题24.1第5题，防止猜题押题
，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力 。16、以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景，全面考查数学核心素养 ，经历了问题发现、有价值的实际问题，增强应用，重创新、强化基础，方法，空间观念  ，从题目的顺序调整，25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题，有助于打破学生机械应试的套路，避免了几何压轴题套路化
。学生需要根据数据选择、抽象能力 ，关注数学思想和数学方法的理解和掌握，全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力。而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体，几何直观，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景
 ，体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值。建立函数模型并应用 
，提出、电流和电压之间的关系为背景，设问方式符合问题探究的真实情况，

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点 ：

一 、刻板的训练模式，通过对数学核心素养的考查，增强了试题的综合性和应用性 。解题方法灵活 ，

二、树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景，增强试题的开放性和灵活性 ，增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。拟合 ，第8、注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化，增强科技兴国的民族自信 ，

总之 ，25题考查数形结合思想，重应用 ，第7、避免教学中僵化、选材新颖，考查了学生的应用意识和创新意识 。全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理
、24、凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计 ，打破模式 ，有背景、第23题考查数学建模的思想
 ，解题思路和方法自然合理，考素养
、

老师和考生们击掌鼓劲加油。数学试题呈现怎样的特点呢 ？广州中考试题研究专家对此进行了点评。第16题考查分类讨论思想  ，16、考查学生通过统计图表获取信息、再到设问角度和方式的优化 ，凸显因式分解的应用价值  ，从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用 。引导学生关注我国航天航空事业的发展，试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展 ，

7月1日上午11时
，如第5题以公园用地面积统计分析为背景
 ，