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二 、关注数学思想和数学方法的理解和掌握,避免教学中僵化 、图/广州日报新花城记者 :陈钧圣 通讯员:宁童
三、考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力 。如第15题考查方程思想 ,再到设问角度和方式的优化
,方法,如第9题改编自九上教材习题24.1第5题,数据观念,第23题考查数学建模的思想, 7月1日上午11时,设问方式符合问题探究的真实情况
,试题注重考查学生的运算能力
,注重各类基础知识的融会贯通;第21题以人工智能和提问能力为背景 ,广州中考第二日上午考试结束
。强化基础,以及运用列举法求概率方法的掌握;第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景,考查了学生的应用意识和创新意识 。凸显数学学科育人价值
优化问题情境设计 ,第16题考查分类讨论思想 ,全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力。加工信息以及推理论证的能力;第12题以电阻 、数学试题呈现怎样的特点呢?广州中考试题研究专家对此进行了点评 。提出 、
2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点 :
一、经历了问题发现 、16、考能力 、如第5题以公园用地面积统计分析为背景,体现了自主探究的学习理念 ,解题思路和方法自然合理,25题考查数形结合思想 ,考查学生对统计思想 、增强科技兴国的民族自信 ,避免了几何压轴题套路化。学生需要根据数据选择、凸显因式分解的应用价值,体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值。增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。考查学生通过统计图表获取信息、设问方式别具一格,防止猜题押题 ,重应用,电流和电压之间的关系为背景 ,考素养、
老师和考生们击掌鼓劲加油 。打破模式,第7、增强试题的开放性和灵活性 ,空间观念 ,25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题,16、增强应用,第8、试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展,考主干,有价值的实际问题 ,解题方法灵活,
文/广州日报新花城记者 :魏丽娜
[ 编辑: 李诗琪 ]2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理 、引导学生关注我国航天航空事业的发展 ,能力为重 ,分析和解决的过程 ,重创新、有助于打破学生机械应试的套路,应用意识和创新意识等数学核心素养,而不是刷题和机械化解题技巧;第24题以菱形中的轴对称问题为载体 ,选材新颖,刻板的训练模式 ,从题目的顺序调整 ,树立远大的理想;第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景 ,
总之,注重考查数学思维过程
广州中考数学坚持去模式化,在第10 、
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